Država Srbija ozbiljno zapostavlja obrazovanje i nauku

Građanske inicijative traže od Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja i Vlade Srbije da obezbede učešće đaka iz Srbije u PISA testiranju i osiguraju akademskim radnicima i studentima pristup relevantnim naučnim časopisima i literaturi. Ulaganje u kvalitet obrazovanja ne sme da bude poslednje na listi prioriteta Srbije, što je danas nesumnjivo slučaj.

Građanske inicijative traže od Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja i Vlade Srbije da obezbede učešće đaka iz Srbije u PISA testiranju i osiguraju akademskim radnicima i studentima pristup relevantnim naučnim časopisima i literaturi. Ulaganje u kvalitet obrazovanja ne sme da bude poslednje na listi prioriteta Srbije, što je danas nesumnjivo slučaj.

Održavanje sledećeg kruga PISA testiranja je dovedeno u pitanje jer Ministarstvo prosvete već godinu dana kasni sa uplatom sredstava Institutu za psihologiju Filozofskog fakulteta u Beogradu.  PISA testiranje omogućava neposredan uvid u pismenost i kompetencije kojima učenici raspolažu nakon završenog osnovnog obrazovanja. Dosadašnji krugovi PISA testiranja pokazali su da većina naših đaka posle osam godina svakodnevnog rada nije sposobna da izračuna vrednost novca u drugoj valuti ili da pročita i razume tekst koji je duži od pola strane. Umesto da krene u hitnu reformu ovakvog sistema obrazovanja, resorno ministarstvo svojim nečinjenjem onemogućava dalja PISA testiranja đaka u Srbiji.

Konzorcijum biblioteka Srbije za objedinjenu nabavku (KoBSON), preko kojeg idu nabavke elektronskih izdanja naučnih časopisa i literature objavio je da Oxford University Press, jedan od najznačajnih izdavača stručne literature i naučnih časopisa, ukinuo pristup svojim časopisima za mrežu naučnih institucija u Srbiji. Pretplata koju finansira Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja je ukinuta zbog višemesečnog neplaćanja. Najavljeno je da će i ostali izdavači zbog velikog kašnjenja sa pretplatom uskoro učiniti isto. Ovakvi potezi Ministarstva guraju Srbiju u naučnu izolaciju i dugoročno onemogućavaju održivi razvoj države.

Pozivamo resorno Ministarstvo prosvete da hitno nastavi sa finansiranjem PISA testova i pretplate za naučne časopise. Adekvatna i efikasna reakcija Ministarstva prosvete na propuste koji su učinjeni jedini je način da se potvrdi ozbiljan pristup reformi obrazovnog sistema u Srbiji.

Ovo saopštenje podržavaju:
1.    Matematičko društvo "Arhimedes"
2.    Vigor Majić, direktor Istraživačke stanice Petnica
3.    Dubravka Stojanović, profesorka Filozofskog fakulteta u Beogradu
4.    Krovna organizacija mladih Srbije (KOMS)
5.    Ženski centar, Beograd
6.    Centar za interaktivnu pedagogiju
7.    Jelena Vranješević, profesorka Učiteljskog fakulteta u Beogradu
8.    Gordana Miljević, konsultantkinja u obrazovanju
9.    Vukašin Pavlović, profesor Fakulteta političkih nauka u penziji
10.    Centar za obrazovne politike
11.    Melita Ranđelović, Aktiv nastavnika GV srednjih škola
12.    Pedagoško društvo Srbije