Žmurke - korisna ili opasna igra?

Čega god da se igrate - jednostavne igre za bebe "vir-vir", žmurke ili skrivanja predmeta, dobro je znati koje su stvarne prednosti i opasnosti ovih jednostavnih dečijih igara. Igrajući se sa svojim detetom, najpre skrivalice, a zatim i traženja skrivenih predmeta, ubrzo ćete doći do uzbuđenja koje donosi igra žmurke, bez opasnosti da dođe do povrede.

Jednostavna igra skrivalice u kojoj zaklonimo lice pred bebom da bi ga potom iznenada otkrili, pored toga što uveseljava dete, pomaže mu da usvoji koncept postojanosti predmeta, učeći ga da stvari nastavljaju da postoje i kada ih više ne vidimo. Igranje različitih igara skrivanja povezano je sa određenim očiglednim kognitivnim prednostima. Potraga za predmetima i ljudima podstiče decu da koriste maštu i pomaže im da razviju sposobnosti rešavanja problema, nastojeći da pronađu najbolje mesto za skrivanje, odnosno mesto na kome je skriveno ono što traže. Pored ovoga, otvaraju im se mogućnosti za razvijanje socijalnih sposobnosti kroz zajedničku igru sa drugim učesnicima, rešavanje nesuglasica i sukoba, naizmenično preuzimanje uloga i sticanje drugih važnih znanja koja će im omogućiti da efikasno učestvuju u timskim aktivnostima.

Igranje žmurke je korisno i za fizički razvoj deteta, jer igra u pokretu jača fizičku kondiciju i pomaže razvoju muskulature. Pronalaženje savršenog skrovišta im pomaže da razviju osećaj za ravnotežu, agilnost i kooridinaciju pokreta.

Svaka fizička aktivnost nosi rizik od određenih opasnosti, pa ni igra žmurke u tom smislu ne predstavlja izuzetak. Veoma je važno nametnuti određena osnovna pravila, kao što je postavljanje granica bezbedne zone unutar koje će se igra odvijati, uz zabranu penjanja iznad određenje visine, kao i ukazivanje na skrovišta koja se moraju izbegavati. Takođe je dobra ideja unapred dogovoriti određeni signal kojim se označava završetak igre, za slučaj da ne možete da pronađete neko od dece koje se zavuklo u neko genijalno skrovište, ili se igra otegla do kasno i došlo je vreme da se pođe kući. Uvek postoji opasnost da neko od dece padne ili da se ogrebe, i zbog toga je važno da deca budu prikladno obučena. Konačno, najbolji način da se osigura bezbednost dece u ovoj igri jeste da ih stalno nadgledamo.

Igranje žmurke tradicionalno predstavlja sastavni deo detinjstva svih nas. Uz prednosti koje donosi, deci koja rastu, važno je da se ova tradicija nastavi i u budućnosti. I zato zatvorite oči, izbrojte do deset i bili spremni ili ne, neka potraga krene.

Link: http://www.eci-pec.rs/blog/zasto-su-igre-skrivanja-dobre-za-decu

JAMAX M
Bulevar oslobođenja 17
32000 Čačak
Tel: +381 10 313 777
Email: office@jamaxm.rs
Web: www.jamaxm.rs

Evo kako možete vežbati sa decom i pospešiti njihovo emotivno opismenjavanje.

Imenujte emocije

Iako mala deca i predškolci imaju ograničene sposobnosti verbalnog izražavanja, roditelji i njihovi učitelji mogu da 'osluškuju' njihovo ponašanje i važno je da se ovakve situacije analiziraju i da njihova osećanja nazovu pravim imenom. Na primer: „Ti si se razbesneo! Tvoj mali bata je pocepao tvoj crtež i ti si sada BESAN."

Normalizujte emocije

Emocije se moraju kategorisati kao dobre ili loše. Snažne emocije mogu da preplaše ili potpuno obuzmu dete. Zato je neophodno da se njihove reakcije na stimulanse normalizuju, tako što ćemo im objasniti da svi ponekad osećamo isto i time ćemo ih utešiti i pomoći da sagledaju situacije iz različitih perspektiva. Nakon toga treba da sumiramo šta se tačno desilo, sa posebnim osvrtom na detetova osećanja.

Razvijanje strategija

Ne možemo uvek da konrolišemo svoja osećanja, ali možemo da kontrolišemo način na koji ih izražavamo. Na primer: „Kada sam ljut, ne smem da udarim svoga brata, ali smem da lupam nogama o pod."

"Čitanje" slika

Istraživanja pokazuju da čitanje umetničke proze pomaže razvoju empatije. Kada u priči dođe do određenog emocionalnog obrta, treba zastati i zajedno sa detetom pogledati sliku. „Pogledaj je - šta msiliš, kako se ona sada oseća?"

Vežbe usredsređene meditacije

Ključni princip ovih vežbi jeste umirivanje tela i duha i usmeravanje celokupne pažnje na pojave u okruženju - zvuke, mirise i prizore. Vežbajte da sa svojim učenicima ili decom - sedite u tišini 60 sekundi, a zatim ispričajte jedni drugima šta ste videli i čuli.

Link: www.eci-pec.rs/blog/prednosti-razumevanja-i-razgovora-o-emocijama-od-najranijeg-uzrasta

JAMAX M
Bulevar oslobođenja 17
32000 Čačak
Tel: +381 10 313 777
Email: office@jamaxm.rs
Web: www.jamaxm.rs

Čekati svoj red

Doktorka Heder Šumaker na zanimljiv način govori o tome kako se kod dece razvija navika da čekaju na svoj red u zajedničkim aktivnostima.

- Evo kako to izgleda u stvarnom životu: umesto da vi kažete „Još pet minuta, pa je onda red na nju", naučite svoje dete da kaže: „Daću ti kad završim". Na ovaj način se deca uče pozitivnoj nametljivosti i biće im lakše da se izbore za sebe, kao i da postave granice prema drugoj deci. Jedna od najdragocenijih veština u životu, nema šta - savetuje doktorka.

Pustiti ih da prvo poseduju

Drugi koristan savet u vezi vaspitavanja dece kako da dele stvari sa drugima dolazi od Dr Laure Markam iz 'AHA Parenting'. Ona kaže da decu ne treba prisiljavati da dele stvari sa drugom decom, jer ćemo na taj način samo usporiti razvoj njihove prirodne nesebičnosti. Pre nego što su spremni da stvari podele sa drugima, deci je neophodno da se osete da nešto zaista poseduju. Umesto ustupanja stvari drugima, bolje je uvesti koncept čekanja na red i zajedničkog korišćenja stvari. Ona objašnjava kako deca ubrzo počinju da uviđaju prednosti zajedničkog korišćenja stvari, nakon čega i sama žele da ponove čitavo iskustvo.

Saveti koji daju Heder i Dr Laura mogu se primeniti na decu svih uzrasta. Za decu je važno da poseduju stvari koje su samo njihove. Kasnije, kada deca steknu samopouzdanje i siguran osećaj da je nešto samo njihovo, roditelji im mogu pomoći da shvate da ustupanje stvari donosi zadovoljstvo, kako njima samima, tako i drugima. Kada im se pruži prilika da iskuse pozitivna osećanja koja ovakve navike donose, deca će i sama početi da ih primenjuju.

JAMAX M
Bulevar oslobođenja 17
32000 Čačak
Tel: +381 10 313 777
Email: office@jamaxm.rs
Web: www.jamaxm.rs

Uvek im treba govoriti da su savršeni u svakom pogledu. Spolja gledajući ovo se može nazvati "bezuslovna ljubav" ili "bezuslovna motivacija" a prema mišljenju psihologa ovakvo roditeljstvo donosi više problema nego motivacije. Oni predlažu da deci treba što pre pokazati da prijatelji i ceo svet nisu tu samo zbog njih.

Vrlo često se mogu sresti roditelji koji su uplašeni za svoju decu, jer se ponašaju socijalno neprihvatljivo, nemaju razumevanja za druge i stalno su nezadovoljna pruženim. Veliki broj takvih roditelja su oni koji su svojoj deci pružili sve u skladu sa svojim mogućnostima, a često i preko toga i stavljali su svoje mališane uvek i svuda na prvo mesto. Poznati psihlog Alfred Adler upozorava roditelje na posledice ovakvog roditeljstva i na razvoj deteta u skladu sa socijalnim interesom i normama koje u njemu vladaju. Kada se kaže socijalni interes misli se na želju pojedinca da doprinese ljudima oko sebe, da unapredi njihove živote i zajednicu u kojoj živi. Ovaj psiholog ističe da roditelji koji izlaze u susret svakoj želji deteta i koji ne dozvoljavaju detetu da se ponekad razočara, čine štetu i svom detetu i zajednici. Iz celog njegovog izlaganja, izdvojićemo dva, najupečatljivija, problematična stava.

Želim da dam svom detetu sve što poželi

Neki roditelji smatraju da je njihova dužnost da ispune najveći deo zahteva i želja svoje dece. Ponekad je u pitanju želja da se zadovolje potrebe koje oni kao mali nisu mogli da zadovolje, ili zato što veruju da će ih deca više voleti i ceniti ukoliko im pruže sve što žele. Roditelji popuštaju, jer ne žele da se dete razočara ili da se rastuži.

Potrebno je da roditelji dozvole deci da se ponekad razočaraju. Nigde se ne kaže da treba deci braniti osnovne životne potrepštine. Dobro je za dete da ne dobije uvek sve što poželi. I kada se na putu ostvarenja njihovih želja nađe potreba ili želja drugara ili roditelja, dete uči da razvija empatiju, razumevanje i shvatanje potreba i želja drugih ljudi.

Želim da da moje dete misli da je ono najvažnija i najbolja osoba na svetu

Živimo u kulturi orijentisanoj na "sebe" u kojoj stav "voli sebe" treba duboko da usadimo decu. Problem u podsticanju samoljublja je što deca stiču utisak da su oni jedine osobe na svetu koje su bitne, a nemaju saosećanja za druge ljude.

Kako kažu psiholozi - dobro i neophodno je da decu naučite ovu životnu lekciju, i najbolje je ukoliko ih naučite jako rano.

Link: http://www.eci-pec.rs/blog/zasto-ne-bi-trebalo-da-date-deci-sve-sto-pozele

JAMAX M
Bulevar oslobođenja 17
32000 Čačak
Tel: +381 10 313 777
Email: office@jamaxm.rs
Web: www.jamaxm.rs

Pre 50 godina, kada su deca-jedinci predstavljali svega 10 odsto populacije dece mlađe od 18 godina, često se smatralo da su 'jedinčad' usamljena, razmažena i neprilagođena. Sa porastom broja dece bez braće i sestara došlo je i do promene njihovog položaja u društvu.

Pomoć u sticanju prijateljstava
Kada su u pitanju jedinci, društvene aktivnosti se moraju dodatno planirati i pomagati, i to već od uzrasta od 18 meseci, kaže doktorka Džej Lejn Taner. Opcije koje bi trebalo razmotriti kada su u pitanju društvene aktivnosti deteta između ostalog uključuju predškolske ustanove i vrtiće, posebne časove i što više druženja sa roditeljima čija su deca sličnog uzrasta. Organizujte okupljanja roditelja radi dečije igre kod svoje kuće i u kući prijatelja. Važno je da u planiranju ovakvih okupljanja odaberete vršnjake svog deteta, jer jedinci često teže da se druže sa decom koja su starija ili mlađa od njih. Da bi pomogli svom detetu da se uspešno uklapa u društvene situacije, roditelji moraju da: ličnim primerom pokazuju kako se iskustva dele sa drugima, nagrade decu kada pokazuju uvažavanje i obzir prema drugima.

Odvajanje od roditelja
Stručnjaci takođe naglašavaju potrebu da roditelji jedinaca imaju na raspolaganju određeno vreme koje je rezervisano samo za njih dvoje. Ne sme se zapostaviti ni gajenje samog braka.

Ne vršite preveliki pritisak
Kada napune 7 ili 8 godina, jedinci su u mnogo čemu poput malih ljudi i svoje vršnjake često smatraju za nezrele. Roditelji moraju malo da uspore i dopuste jedincima da imaju svoje detinjstvo. Ne tražite savršenstvo. Pojedini istraživači ove oblasti ističu da jedinci nastoje svim silama da udovolje svojim roditeljima, u čemu su skloni da primenjuju standarde odraslih, kao posledica toga što odrastaju u okruženju odraslih.

Trošenje novca na poklone svedite na najmanju meru
Racionališite poklone. Stručnjaci upozoravaju da kada jedince bombardujemo poklonima i kada im se ispunjava svaka želja, u stvari im šaljemo poruku „ja uvek dobijam sve što poželim". Da bi sprečili da se kod jedinaca izgradi stav tipa "Dobijam sve što poželim", roditelji moraju da primenjuju sledeće: da postave granice, odlože davanje nagrada i poklona, pridržavaju se kućnih pravila i uvedu disciplinu kroz smernice i očekivanja.

Link: http://www.eci-pec.rs/blog/vaspitanje-dece-jedinaca

JAMAX M
Bulevar oslobođenja 17
32000 Čačak
Tel: +381 10 313 777
Email: office@jamaxm.rs
Web: www.jamaxm.rs

Prednosti dece koja imaju kućnog ljubimca

Ovo su argumenti jedne mame kojima ona objašnjava zašto detetu treba omogućiti da raste uz ljubimca.

Ljubimac uči dete odgovornosti

Kod svog deteta razvijate osećaj odgovornosti time što vam ono pomaže u hranjenju i kupanju ljubimca, njegovom izvođenju u šetnju i održavanju higijene. Vaše dete će naučiti da je važno da svaki član porodice da svoj doprinos njenom skladnom funkcionisanju.

Ljubimac čuva zdravlje deteta

U jednom zdravstvenom časopisu je navedeno da držanje kućnih ljubimaca zapravo pomaže zdravlju beba, naročito tokom prve godine života. Prema ispitivanjima u Finskoj deca koja su odgajana uz kućnog ljubimca imaju manje problema sa infekcijama disajnih puteva i uha, pri čemu im se isto tako ređe određuje terapija na bazi antibiotika. Naučnici veruju da kućni ljubimci pomažu bržem razvoju imunog sistema deteta.

Ljubimac pomaže detetu da bude saosećajno

Deca koja odrastaju uz kućnog ljubimca izrastaju u osobe koje umeju da shvate i pokažu saosećajenost i brigu za druge, jer su se tako ophodili prema ljubimcu od malih nogu.

Dete uči kako da deli stvari sa drugima

Dete će naučiti da deli svoje igračke sa psom ili mačkom, a jednom usvojena, ova životna veština se samo dodatno učvršćuje u igri sa drugom decom kasnije.

Ljubimac pomaže detetu da razvije socijalne veštine

Kućni ljubimac će nagraditi dete svojom pažnjom i stalnom spremnošću na igru, uvek kada dete poštuje jednostavna pravila da u igri bude nežno, da deli sa drugima i uredno čeka svoj red. Većina ljubimaca će eliminisati neželjene obrasce ponašanja, izlive grubosti, otimanje lopte ili napuštanje igre i ignorisanje deteta. Ove interackije u ranom uzrastu mogu imati trajan uticaj na razvoj deteta.

http://www.eci-pec.rs/blog/zasto-je-dobro-da-dete-odrasta-uz-kucnog-ljubimca

JAMAX M
Bulevar oslobođenja 17
32000 Čačak
Tel: +381 10 313 777
Email: office@jamaxm.rs
Web: www.jamaxm.rs

Kako sviranje instrumenta koristi vašem mozgu?

Simultani pokreti ruke ili noge, slušanje tonova i čitanje nota pokreću veliki broj moždanih vijuga tako da je izvođenje nekog muzičkog dela fitnes za ceo mozak. Dugotrajnim vežbanjem unapređuje se funkcionisanje mozga što se pozitivno odražava i na druge oblasti života. Sviranje instrumenta dovodi do razvoja intelekta, logike i koordinacije.

Kada slušate muziku angažuju se različiti delovi mozga, ali kada svirate instrument, u mozgu se dešava nešto slično vatrometu. I samo slušanje muzike deluje stimulativno na mozak, a sviranje razvija i motoriku. Dok vaše dete svira, ono angažuje skoro sve delove mozga u isto vreme, a time jača različite moždane funkcije.

Sviranje instrumenta pozitivno utiče na protok informacija, zbog čega muzičari lakše, brže i kreativnije rešavaju probleme. Nemojte dete sputavati, ako želi da svira, jer mu to kasnije može pomoći u pravljenju strategija i razvoju moći zapažanja.

Sport, matematika, učenje pesmica ili bilo koja druga aktivnost ne može toliko uticati na mozak kao sviranje. Ukoliko vaše dete želi da svira, omogućite mu to, čak i ako nema ambicije da postane poznati muzičar, jer će to imati pozitivnog efekta na razvoj njegovog mozga.

Link: http://www.eci-pec.rs/blog/ted-ideje-vredne-sirenja-1

JAMAX M
Bulevar oslobođenja 17
32000 Čačak
Tel: +381 10 313 777
Email: office@jamaxm.rs
Web: www.jamaxm.rs

Šta te je navelo da uradiš ovo?

Ovo pitanje navodi decu da razmišljaju o odnosu između svoje okoline i svojih dela. „Šta te je navelo da udariš svoju sestru?"

Šta je bio ishod tvog izbora?

Ovo pitanje ima dve namene: uči decu da je njihovo ponašanje uvek izbor koji su oni sami napravili i izgrađuje empatiju. „Pogledaj lice svoje sestre. Kako se ona oseća, jer si je udario? Kako se ti osećaš?" Tako im pomažete da shvate da njihova dela utiču i na druge.

Šta si ti mogao da uradiš drugačije?

Ovde dete razmišlja o boljim izborima ili ga roditelj uči da pravi bolje izbore. Ovako bi to izgledalo:

- Šta te je navelo da gurneš svoju sestru?
- Uzela je moju igračku. Bio sam ljut.
- Šta je posledica toga što si je gurnuo?
- Ona plače.
- Da, ona plače, jer ju je to bolelo i povredilo. Šta si mogao da uradiš drugačije?
- Mogao si da tražiš pomoć od mene, da ti izabereš drugu igračku, da je zamoliš da ti vrati igračku. Šta ćeš da uradiš sledeći put?

Kako ćeš ovo da rešiš?

Detetu se indirektno govori: „Ti ćeš sad ovo da rešiš." Lako je naterati dete da "odsluži kaznu" i završiti sa tim, ali da bismo vaspitali odgovorne ljude, moramo da im damo odgovornost u ruke. Kada sledeći put donese bolju odluku, možete da ga sledite sa: „Važi, dobro. Sledeći put kada ti sestra uzme igračku, nećeš je gurnuti. Zamolićeš za pomoć. Sada, pošto si je gurnuo, ona je uzrujana. Kako ćeš to da ispraviš?" Ovo ih uči važnim sposobnostima, kao što su obnavljanje odnosa i ispravljanje grešaka, što pojačava empatiju i doživotno promoviše zdraviji odnos, ali i izgrađuje samopouzdanje i odgovornost.

Čak i najodgovornija deca, ali i odrasli prave greške. Znati ispraviti ih i izboriti se sa sopstvenim problemima je veština kojom bi deca trebalo da ovladaju.

Link: http://www.eci-pec.rs/blog/roditeljstvo-kako-da-vaspitate-dete-koje-ume-da-se-suoci-sa-problemima

JAMAX M
Bulevar oslobođenja 17
32000 Čačak
Tel: +381 10 313 777
Email: office@jamaxm.rs
Web: www.jamaxm.rs

Šta deca misle, a o čemu vi ne razmišljate?

Nije uvek lako shvatiti o čemu deca stvarno razmišljaju i kako se osećaju. Anketa koju je sprovela Elen Galinski na deci od osme do osamnaeste godine omogućila nam je uvid u njihov svet i iznela neka iznenađujuća otkrića. Najveća dečija želja je da smo mi manje pod stresom i manje umorni. Čak 98% roditelja greši, jer misli da deca zahtevaju da oni provode više vremena sa njima i da im pruže više pažnje.

Dok 60% roditelja zapravo voli svoj posao, oni prave grešku time što to ne pokazuju. Deca mogu steći pogrešan utisak o tome i oni najčešće misle da roditelji ne uživaju onome što rade. Razgovori tokom večere u kojima odrasli izražavaju svoje nezadovoljstavo, jače utiču na decu, nego priča o tome da im je tog dana bilo uživanje raditi. Mališani bi trebalo da budu upućeni u to kakav je život nakon završene škole. Jako je bitno ukazati na one aspekte koji odrasle pokreću i u kojima uživaju dok rade, a ne samo da kukaju o problemima.

Iznenađujuće je da tinejdžeri žele da provode više vremena sa roditeljima. Međutim, ovde se moraju praviti kompromisi. Roditelji se odlučuju da više vremena provode sa mlađom decom, ali tako prave grešku. Adolescentima su takođe potrebne smernice i saveti. Deca su potvrdila da samo 31% očeva i 35% majki dobro razumeju kroz šta oni prolaze. U ovom slučaju roditelji moraju da nađu balans između pokazivanja zabrinutosti i interesovanja, a da u isto vreme ne budu napadni.

Deca pamte male stvari. Roditelji misle da deca pamte velike stvari. Kada dete pitate čega se seća iz detinjstva, verovatno će vam reći da se najbolje seća pesme koju mu je mama pevala kada ga je budila.

Više na: http://www.eci-pec.rs/blog/o-cemu-deca-razmisljaju

Link: www.eci-pec.rs

JAMAX M
Bulevar oslobođenja 17
32000 Čačak
Tel: +381 10 313 777
Email: office@jamaxm.rs
Web: www.jamaxm.rs

To uopšte nije toliko teško kao što Vam se čini!

Sve što morate da uradite je da im date ono što svi oni žele.

A šta to ljudi toliko žele? Šta ih tera da kliknu? Da kupe?

Njihov vlastiti mozak.

Svako ljudsko biće ima određene psihološke okidače koji ih prosto teraju da nešto učine. I ovde Vi, kao preduzetnik koji želi da privuče nove kupce, imate sreće! To nešto što oni hteli - ne hteli moraju da učine može da bude baš kupovina Vašeg proizvoda. I, opet, imate sreće jer Vi možete direktno da utičete na njihovu želju da kupe.

Sve što treba da uradite kako biste privukli nove kupce je da razumete psihologiju potrošača, da znate njihove psihološke okidače.

Na primer, aktivirajte jedan od ključnih psiholoških okidača za privlačenje novih kupaca tako što ćete da im:

Ispričate priču

Već hiljadama godina ljudi jedni drugima pričaju priče.

I sad se sigurno pitate zašto je pričanje priče bitno za privlačenje kupaca i prodaju?

Zato što nas priče transportuju u svet u kome je sve moguće. Zato što priče izazivaju emocije. Ta kombinacija predstavlja jedinstven psihološki okidač za emotivnu stranu mozga. Ta strana našeg mozga je inače odgovorna za donošenje odluka o kupovini.

Ako to uzmete u obzir, kao i da se da čak 95% kognitivnog procesa odvija nesvesno, u delu mozga koji je odgovoran za emocije, jasno Vam je da na koju stranu mozga treba da ciljate ako hoćete da privučete nove kupce. I kako da na nju ciljate.

Dakle, nemojte da pravite klasične reklame za svoj proizvod u kojima PREočigledno prodajete proizvod, već izgradite priču oko njega. Ostatak VAŠEG posla će odraditi mozak potrošača.

Ipak, ovo je samo 1 od 11 psiholoških okidača za privlačenje novih kupaca navedenih u mom blog postu.

Ako želite da znate na koji način ljudi razmišljaju, kako ljudska psiha funkcioniše, kako da utičete na njihovu kupovnu odluku i privučete nove kupce, nastavite sa čitanjem ostatka ovog krajnje jednostavnog, a vrlo korisnog teksta klikom na: http://mariopilar.com/psiholoski-okidaci-za-privlacenje-novih-kupaca/

Ili pogledajte moj blog "Mario Pilar - o kreiranju onlajn proizvoda i internet marketingu": http://mariopilar.com/

PRObjave
Šekspirova 3
21000 Novi Sad
Tel: 062/8 360 659
Email: redakcija@probjave.com
Web: www.probjave.com
Kontakt:
Dragan Varagić
Funkcija: CEO PRObjave.com
Mob: 062/8 360 659
Email: redakcija@probjave.com